Рабочая тетрадь по географии 9 класс. Часть 1, 2. ФГОС Авторы: Домогацких Издательство/год: Русское Слово

Подготовка к ГИА по географии для девятиклассников должна проводиться комплексно и обстоятельно, с учетом возможности включения в состав экзаменационных вопросов широкого круга разделов и тем предмета. Помимо изучения теоретического материала и решения тестов, неплохо использовать практикумы, картографические задания и решебники к ним. Работа по ГДЗ обеспечивает: - понимание логики верных ответов; - выработку автоматического навыка их правильной записи; - умение прорабатывать материал самостоятельно.

В числе рекомендуемых пособий эксперты и педагоги, включая репетиторов, выделяют рабочую тетрадь по географии 9 класс, составленную Домогацких Е. М. и Е. Е. Книга состоит из двух частей, 1 - охватывает курс первого полугодия, 2 - второго, а также содержит задания для обобщения и повторения материала, изученного в курсе географии. Множество упражнений, охватывающих тематику населения и экономики страны, поданы в систематизированной, удобной для понимания и запоминания форме.

Практикум будет полезен для организации школьных занятий или подготовке к ОГЭ самостоятельно либо с репетитором. Он также рекомендован для проведения кружковой работы по географии для выпускников 11-го класса, сдающих географию в рамках ЕГЭ.

Так называемая "синяя" рабочая тетрадь по географии для 9 класса, составленная Домогацких Е. М. и Е. Е. - один из рекомендуемых многими программами по подготовке к ОГЭ и олимпиадам, конкурсам комплексов, позволяет полно и всесторонне охватить весь курс дисциплины, изучаемый девятиклассниками. Эксперты отмечают, что самостоятельные занятия по этому сборнику и решебнику к нему, проводимые регулярно в течение года или в интенсивном режиме, способствуют более глубокому пониманию и тщательному запоминанию даже сложной информации по предмету.

Планируя работу по ГДЗ, важно ориентироваться на: - собственные цели и задачи - это может быть повышение текущего балла по дисциплине, подготовка к участию в различных географических олимпиадах и конкурсах, проводимых на школьных и внешкольных площадках, проработка материала на ОГЭ для тех, кто предпочел географию в качестве дисциплины по выбору на итоговых испытаниях; - базовый уровень знаний и кругозора девятиклассника; - количество времени, которое реально может быть и будет потрачено на подготовку; - ответственность и дисциплину ученика, его способности и возможности по организации процедур самопроверки, самоконтроля достигнутых успехов, их динамики, выявления и оперативного исправления недостатков.

Две части практикума содержат вопросы и упражнения по всем разделам и темам, изучаемым в рамках курса географии за год. Так, 1 часть подразумевает выполнение заданий по тематикам: - социальная и экономическая география; - положение России - ЭГП и политическое; - территория нашей страны, особенности её формирования, районирование и административно-территориальное устройство; - особенности природных условий и ресурсов РФ; - хозяйственная деятельность человека и изменения природной среды; - население страны, его численность, размещение и миграция, урбанизация, религиозный и этнический состав народов; - рынок труда и трудовые ресурсы; - общие особенности экономики РФ; - факторы размещения производств и особенности развития, размещения и функционирования отдельных отраслей и комплексов.

Во втором полугодии, выполняя задания 2 части, девятиклассники продолжают изучать отдельные отрасли и комплексы народного хозяйства страны, его нематериальную сферу, знакомятся с особенностями развития отдельных регионов и территорий России, сравнивают их и определяют место нашего государства в современной мировой экономике.